SPOSOBNOST UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA ZA KORIŠĆENJE INTERNETA U OBRAZOVNE SVRHE

Izdanje: Sinteza 2014 - Impact of the Internet on Business Activities in Serbia and Worldwide

DOI: 10.15308/sinteza-2014-385-388

Link: https://doi.org/10.15308/sinteza-2014-385-388

Apstrakt:
Apstrakt - Razvoj informacionih tehnologija dovodi do mogućnosti uvođenja savremenijih i produktivnijih metoda rada i usavršavanja u svim sferama društvenog života, ali i u obrazovanju i vaspitanju. Cilj ovog istraživanja je bio da se ispita koja su intersovanja učenika u oblasti informacionih tehnologija i koliko su učenici srednjih škola spremni da svoje znanje iz informatike primene na druge nastavne predmete i unaprede svoja akademska postignuća. Rezultati istraživanja pokazali su da učenici koriste sadržaje sa interneta najviše u zabavne svrhe, a koriste ih i za učenje i potrebe škole ali im to ne utiče na akademska postignuća iz ostalih predmeta. To upućuje na potrebu organizovanije upotrebe informacionih tehnologija i optimalnijeg korišćenja u edukativne svrhe.
Ključne reči: internet, obrazovanje, akademsko postignuće, informacione tehnologije, znanje
Kategorije objave: Radovi na konferenciji Sinteza 2014, Beograd, Srbija Radovi sa konferencija

Preuzimanje citata:

BibTeX format 
@article{article,
  author  = {I. Nikčević and E. Marković}, 
  title   = {SPOSOBNOST UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA ZA KORIŠĆENJE INTERNETA U OBRAZOVNE SVRHE},
  journal = {Sinteza 2014 - Impact of the Internet on Business Activities in Serbia and Worldwide},
  year    = 2014,
  doi     = {10.15308/sinteza-2014-385-388}
}
RefWorks Tagged format 
RT Conference Proceedings
A1 Ivan Nikčević
A1 Elena Marković
T1 SPOSOBNOST UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA ZA KORIŠĆENJE INTERNETA U OBRAZOVNE SVRHE
AD Međunarodna naučna konferencija Sinteza, Beograd, Srbija
YR 2014
NO doi: 10.15308/sinteza-2014-385-388
Unapred formatirani prikaz citata
I. Nikčević and E. Marković, SPOSOBNOST UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA ZA KORIŠĆENJE INTERNETA U OBRAZOVNE SVRHE, Međunarodna naučna konferencija Sinteza, 2014, doi:10.15308/sinteza-2014-385-388